学习的新方法

学生切换到在线课程由于covid-19的爆发

A+freshman+biology+class+at+UPrep+met+in+a+Zoom+classroom+while+working+from+home.+As+the+Upper+School+transitioned+to+distance+learning%2C+students+and+faculty+leaned+heavily+on+technology.

照片: loobna shego

在uprep一年级的生物课的课堂变焦遇到在家工作。作为上学校转变为远程教学,学生和教师严重靠着技术。

由于冠状病毒爆发,类在大学预科已经发生在线,因为3月9日。

学生已经使用变焦,这是一个免费的在线平台,让学生看到,并与教师和同学的谈话。学生在普通班级见面,并与办公时间教师见面的机会。

“变焦是一个工具,让我们有面子的时候,也让我们有最自然的方式可以正确的交互,现在,”学习设计和技术杰夫·蒂林哈斯特说主任。 “基于视频的通信是劳动力的一个非常重要的组成部分,现在。”

大二和交换学生萨科埃尔南德斯莫斯克拉已采取从哥伦比亚班,他认为ZOOM是一个很好的选择亲自上课。

“这是一个很好的平台,因为它使人们连接和高效工作用,”埃尔南德斯说。

基于当前政府的指导方针,uprep学生可以尽早返回校园4月27日。

“六个星期,我认为,将是一个挑战,但我认为这是必要的,”新生海利霍夫曼说。

作为一个工具,可以帮助我们联系,到目前为止,[变焦]已经工作非常出色。”

- 学习设计和技术杰夫主任蒂林哈斯特

每一天,学生们采取四项30-45分钟的课程,以15-30分钟每班之间。霍夫曼发现在课间提神破发,喜欢休息较长接近30分钟。

“我喜欢去一个10-15分钟的步行路程,在课间,只是为了让外面。当教师需要45分钟,那么我不能做到这一点,”霍夫曼说。

使用变焦,可能会出现很多问题。霍夫曼,已经有音频问题。

“我登录,然后它说我的声音不工作。它问我要我的密码,但我不知道这是你问我了其密码,”霍夫曼说。

根据埃尔南德斯,它有时很难得到在家里完成的工作。

“它更有点分心在家里,”埃尔南德斯说。

学生和教师不得不调整到几乎做班。

“我们不是一个在线的学校,我们学校未建是完全虚拟的,”蒂林哈斯特说。

每个班级必须适应网上去,一类霍夫曼需要的是舞蹈。

“它的实际工作得非常好,”霍夫曼说。 “你角相机]直接朝你的脚。那么你对技术工作“。

使用变焦可能已经在第一挣扎,但根据蒂林哈斯特,它一直有效。

“作为一个实用工具,帮助我们联系,到目前为止,它一直非常好,”蒂林哈斯特说。