uprep响应冠状病毒大流行

如何上学校已经适应了covid-19

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照片: 阿利萨埃克特,担希金斯/ CDC

由疾病控制中心(CDC)的中心示出的是冠状病毒病原体的结构的图像。在武汉,中国作为呼吸系统疾病首先检测,covid-19已蔓延成为大流行影响学校社区像uprep。

冠状病毒,正式命名为covid-19,是对大学预科学生的心目中最新的危机,媒体以及所有对话。从严谨的学者,社会互动和放学后的课外自我隔离和社会距离的繁忙日程转变,学生的生活发生了很大变化。

世界卫生组织(谁)宣布covid-19在3月11日大流行自那时以来,危机迅速升级。在华盛顿州,截至记者发稿时,有6585报告病例和死亡人数262,根据健康的华盛顿州部门。

由于越来越健康的危害,uprep做出决定关闭学校,改用在线学习3月8日。

“取消类电话进来时,该地区对学校协商,并与我们的几个社区医疗保健专业人士咨询后。这是不以任何方式一个容易的决定,”上学校肯·贾菲的学校和主任助理负责人说。

最初的计划是为校园重新开放3月23日,收盘后两个星期。然而,3月12日,州长杰伊·英斯利宣布,所有K-12学校将被要求通过4月24日在王近,皮尔斯和斯诺霍米什县。第二天,3月13日,inslee膨胀封盖包括在状态全部K-12学校。

4月2日,inslee宣布,现有的住房就地顺序,发行3月23日,将继续为国家管理者说学校停课很可能会以及延长至5月4日的发言人,根据报告 国王5点新闻.

取消类电话进来时,该地区对学校协商,并与我们的几个社区医疗保健专业人士咨询后。

- 学校和学校上的主任助理头部肯贾菲

由于病毒的性质不断变化,uprep发出了多次更新,有关学校的病毒响应的家庭。 3月18日以电子邮件关于家庭不同的学校相关的事件中规定的不确定性。

“将我们的计划是怎样的intensives给予退货学校的不确定时机?如何将体育的做法,游戏和比赛展开?什么调整,如果有的话,我们应该对我们的日常时间表,在线模式伸出?”贾菲写道。

因为它的立场,uprep管理员仍不能确定学校是否会继续在4月24日课程。

“你可以想象,这是艰难的导航给所有的不确定性,但我们将提供方向,只要接下来的步骤很清楚,”杰夫说。

在努力参与社会消磨,体育老师和系主任凯拉·罗伯逊和竞技总监丽贝卡更创造了一个健康的Instagram的 - @uprepwellness - 鼓励社会隔离,同时仍享受户外活动。尽管关闭校园,社区继续几乎定期举行活动,包括定期的咨询会议,公告和大学的会议。

网上学习和社会疏远的反应也不同。安东尼奥·贝尔纳多高层描述远程学习的挑战。

“在线学习是不一样的。学校最好莫过与您的朋友,不能够做到这一点,使学校的日子很无聊,”贝尔纳多说。

在uprep老年人尤其受到此封考虑到它是自己高中的最后一个学期的影响。

“作为一个资深的,这个封闭让我真的很伤心。这意味着是高中对我们最好玩的时候,我们是在它错过了,”贝尔纳多说。